新課標引領明確方向，非紙筆檢測一路逐光?——新都區小學語文第一學段綜合素養測評方案專題研討活動
作者：倪浩 日期：2024-05-07 瀏覽量：14013
為促進教師深入研究《新課標》和教材 ，樹立“教-學-評”一體化意識、改進教學行為，提高教學效率，減輕學生負擔，探索檢測第一學段學生階段性學習核心素養發展水平的方法，2024年5月7日8:40 , 新都區教育局在香城小學開展新都區小學語文第一學段綜合素養測評方案研討活動。我校周新韻主任領隊，王靜、李 幫鑫、甘月清、陽歡、秦思夢參加匯報展示。
新都區語文教研員古小婭老師主持活動
作為五所交流學校中唯一的民辦學校，王靜老師站在學校層面介紹了關于一、二年級非紙筆檢測活動的頂層設計，從“構建思路”入手，就指導思想、目標定位、情景統御、內容設計、效能評估五方面作分享。甘月清、陽歡老師匯報了一年級非紙筆展示活動情況，分別介紹活動情況、活動評價與反思。活動情況一項中詳細介紹“童話王國大冒險”。李幫鑫、秦思夢老師交流了二年級非紙筆展示活動情況，分別介紹活動情況、活動評價與反思。活動情況一項中詳細介紹“走班式核心素養展示活動”。
王靜、甘月清、陽歡、李幫鑫、秦思夢老師作交流
活動最后，新都區小學語文教研員王長銀老師作總結，感謝五所交流學校的精心準備和精彩呈現，肯定了五所學校在深刻研讀《新課標》和教材的基礎上明確了“評什么”“怎么評”“為什這樣評”，希望全區低段教師繼續鉆研《新課標》和教材，不斷優化非紙筆檢測的測評形式、測評內容，從而提升教學質量。
新都區語文教研員王長銀老師作指導
歲月漫長如路，前程修遠同步。在“雙減”背景下，在《新課標》指引下，實外五龍語文組將繼續探究小學第一學段綜合素養測評方案，優化一、二年級非紙筆檢測的內容和形式，提升教學質量，一路逐光。