成都實外新都五龍山學校“課題研究”專題會
作者：dengchengquan 日期：2022-10-11 瀏覽量：11941
10月11日上午，成都實外新都五龍山學校召開“課題研究”專題會。學校校長韓智軍、各學科行政、教研組長、備課組長等出席了會議。
會上，教科室主任鄧成全為大家做了《一線教師如何進行課題研究》的專題報告，鄧主任從課題研究的必要性、課題研究的方式、如何選擇課題、如何進行研究、如何做好課題方案五個方面進行了交流，深入淺出的明晰了“問題即課題——教學即研究——成長即成果”的研究路徑，強調了課題研究“小”、“真”、“新”、“實”的特點，鼓勵老師們把“問題”當作“課題”，把“教學”當作“研究”， 從而不斷從實驗過程中總結出經驗，并用它去指導平時教學實踐，提升自己業務水平。
韓智軍校長在會上指出：教育科研是當代教師工作的基本方式之一，是當代教師進行學習的方式之一，是教師專業成長的需要，更是解決實際問題的需要。韓校長說：老師們要更新觀念，立足課堂，找準定位，捕捉當前教育的前沿問題、熱點問題、困惑點和盲點，做好選題，夯實過程，持續發力，形成可行性的課題研究經驗，從而推動學校的教育科研工作，助力教師個人的專業成長。
課題研究是學校發展的助燃劑，實外五龍的老師們將以課堂為陣地，以教學為中心，以學生為主體，結合新高考、新課程、新課標、新課堂和校情學情，在教育教學過程中，去感知存在的實際操作問題和理論問題，努力去探索新的策略和方法，在教育科研的道路上不斷跋涉……
韓校長講話……
認真的聆聽……
工整的筆記……